国語力、読解力を伸ばすにはーその⑨

こんにちは。浦和未来学舎塾長の鈴木です。

いつも当記事をお読みいただきましてありがとうございます。

本日からは

国語力、読解力を伸ばすための方法の2つ目、「要約」について書かせていただきます。

まずは当塾の説明文の要約の書き方について説明させていただきます。

登熟では、説明文の予約を書いていただく前にフローチャートを書いていただいております。

フローチャートとは、何かと申しますと

文章の要点を絞り、文章の要点どうしのつながりを、「→」「＝」「↔︎」などで論理的な流れにするものです。

※下記リンクをご参照下さい

文章の構造（論理）フローチャート

生徒には以下の

「フローチャート作成シート」を使って、書いてもらっています。

また文章全体の内容を一文でまとめる「主題文」も書いていただいております。

これを積み重ねることによって

「日本語論理的に扱う力」

いわゆる国語力が確実について行きます。

また、これを自分の意見をまとめる際にも活用して、将来的に小論文等にも活用できます。

本日の記事は以上となります。

本日もお読みいただきまして誠にありがとうございました。

続きはまた後日書かせていただきますのでよろしくお願いいたします。

読解力を中心に全科目の成績をあげる

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